Возможность пройти обучение в аспирантуре МГУ стала для меня большой удачей, и это был один из лучших периодов в моей жизни!

Аспирантура в МГУ хорошо структурирована и систематизирована. Первый год обучения особенно насыщен лекциями, которые требуют большого количества времени на подготовку. Тем не менее, я уже на первом курсе сделал первую главу диссертации, обработав историю исследований, связанных с моей темой.

Одна из сильных сторон аспирантуры — это возможность развить ответственность в учащихся. Благодаря учебной программе и процессу, я должен был регулярно взаимодействовать со своим научным руководителем, и в течение установленного периода я смог написать диссертацию.

Изучение археологии в России расширило мой кругозор, еженедельные встречи с научным руководителем проходили каждую неделю. Благодаря продуктивному обсуждению и непрерывным исследованиям, я приходил к новым выводам в моей работе.

Главным преимуществом аспирантуры, с точки зрения изучения археологии, является то, что МГУ организует большое количество раскопок. В 2016 и 2018 годах я вместе со своим руководителем участвовал в раскопках Новозаведенного кургана скифского периода, и это был замечательный опыт.

К счастью, во время обучения в аспирантуре МГУ я сдал экзамен на куратора Национального музея Кореи, где в настоящее время работаю. Кроме того, с 2020 года я являюсь членом комиссии международного обмена в Корейском археологическом обществе. Я с теплом вспоминаю аспирантуру Московского государственного университета. В будущем хочу способствовать археологическим обменам между Кореей и Россией.

Я окончил магистратуру исторического факультета МГУ и специализировался по кафедре археологии. Годы учебы вспоминаю с улыбкой на лице, кафедра и факультет стали мне вторым домом, а преподаватели и административный персонал — большой семьёй. Годы учебы прошли быстрее, чем хотелось бы. Лекции и семинары были насыщенны важной информацией, примерами и профессиональными советами мастеров своего дела. Будучи историком-археологом, я понимаю важность первоисточников, а также необходимость корректного обращения с ними. Я считаю, что лабораторные занятия, семинары и лекции были крайне полезны.

Учеба проходила как в аудиториях, так и в музеях, лабораториях. Эти занятия окрасили буквы в учебниках в реальные и настоящие предметы. Летняя археологическая практика — радостное событие года, где мы могли практиковать приобретённые знания и навыки. Мы также приобретали новые в ходе проведения полевых работ летом в дружной атмосфере.

Помимо учебы, студенческие годы в России позволили мне познакомиться с великими просторами этой страны, красивыми и значимыми местами, интересными людьми. Я узнал многое об обществе и культуре России.

Исторический факультет — это факультет, который охватывает все глубины исторической науки и позволяет вам изучать секреты этих глубин вместе с профессиональными специалистами. Это огромная возможность, особенно с точки зрения студентов, обогатиться глубокими знаниями ценных экспертов. Помимо аналитической структуры системы образования, структуры классов, формирование студентов из разных стран также позволяет делиться культурными особенностями других народов. Кроме того, активность студенческих клубов на факультете расширяет круг ваших интересов к обучению и дает вам уникальный опыт. Помимо этого, все сотрудники факультета в процессе адаптации к культурной и общественной жизни России оказывают студентам неоценимую помощь, моральную и правовую поддержку.

Я учусь на историческом факультете направление история искусств. Про факультет могу сказать только хорошее. Например, у нас отличный преподавательский состав, квалифицированные и опытные специалисты высшего класса. Все владеют различными языками, мотивируют в выполнении и усвоении материала. Имеется возможность реализовать себя в научной деятельности, что тоже очень важно. У нас постоянно проходят студенческие конференции, участие в которых всегда приветствуется. Продуманно составлена учебная программа. На протяжении студенческой жизни сочетается лекционная часть с практикой. На первом и втором курсе летом проходят обязательные практики в разных городах России, что является частью учебной программы. Помимо этого, можно участвовать и в заграничных практиках. Спортивная жизнь в университете тоже развита, есть возможность выбрать себе подходящую секцию, если профессионально занимаешься спортом. Учеба в Московском Государственном Университете для иностранца — это отличный опыт. Ты учишься в большом городе возможностей, в старейшем и лучшем вузе страны.

Поступил на исторический факультет осенью 2012 г. В 2016 г. поступил в магистратуру через ежегодный конкурс «Универсиада». Вместо тысяч слов, лучше сказать лишь одно — не жалею о своем выборе. Выбрал историю неслучайно. Историей же нельзя заниматься из-за моментного импульса или пафоса. Истфак МГУ соединяет тех, кто искренне любит историю, верит в ценности исторической науки и готов посвятить ей лучшие годы своей жизни. Короче, сюда приходят люди с мечтой. У истфака достаточно ресурсов и условий для осуществления мечты каждого своего студента.
Как один из считанных иностранных студентов нашего курса, признаюсь, в первые дни на истфаке учился не без труда. К счастью, в тяжелейшее время меня сопровождали и поддерживали руководители факультета, профессора и друзья. Более того, хотелось бы подчеркнуть, иностранные студенты и аспиранты здесь имеют абсолютно равные шансы участвовать в различных практиках, в том числе археологической, музейной, педагогической и д., чем я особо впечатлен и благодарен.
Об особенностях обучения истфака хотелось бы заметить следующие: Во-первых, здесь не только российская и всеобщая история, но и те вспомогательные предметы, которые важны и необходимы гуманитарию любой области — это археология, этнология, антропология, и даже информатика, математика и другие. Именно в пересечении гуманитарных и естественных наук заключается традиция истфака МГУ, что сделало его одним из лучших в мире. Следует отметить, в 1970-х — 1980-х гг. именно здесь впервые в стране началось применение количественных методов в исторических исследованиях, которое до сих пор является одной из ключевых дисциплин бакалаврской учебной программы. Истфак гордится своей традицией и постоянно ее развивает. Во-вторых, здесь не просто преподают теоретические знания, но и учат мыслить — кто такие историки? В чем заключаются значения их существования? Какую цель надо себе поставить при выборе этой специальности? Каждый здесь найдет свои ответы. Для меня в памяти навсегда остаются незабываемыми слова лектора на первой лекции 1-го года бакалавра: «Историк — это прежде всего хранитель человеческой памяти». Историками нельзя считать тех, кто лишь прочитал пару книг на историческую тему. Этого звания заслуживают только исследователи, которые владеют мастерством систематического анализа и подбора разных типов источников. Этот долгий, тяжелый и славный путь начинается отсюда.